为提高特教师资整体水平，强化专业知识技能，提升康复教育训练效果，4月25日，番禺区残疾人康复中心邀请广东省残疾人康复中心张惠贤部长指导工作并开展“说课-评课-授课”技能培训，康复中心全体教师及治疗师积极参加。
　　培训活动主要分为两部分，一是现场听课，二是点评示范课并介绍授课技巧。示范课结束后，张部长就如何说课系统地进行讲解，强调说课是教师对自己“教什么”、“怎么教”和“为什么这样教”的一个思辨过程，这有利于帮助教师了解备课规律，提高备课能力，认清备课目的，从而提高备课质量。在点评示范课环节上，首先安排示范课教师进行教学反思，然后由其他教师及治疗师就示范课进行教学点评，最后由张部长作全面总结，肯定优点，提出建议，从中摸查康复中心教师及治疗师的专业知识水平，知不足而补之，让接下来的培训更有针对性、更具操作性。在介绍授课技巧时，张部长就如何设计安排日常康复教育训练课程提出导向性建议，如开展音乐游戏课程及注重常规训练等。
　　此次培训，深入浅出，内容丰富而贴合实际，教师及治疗师们拓展了知识，增强了技能，切实地促进说课、评课及授课等能力的提高。

张惠贤部长为中心老师讲授评课技巧